2014 년 11 월 1 일, Caxa Cup Beijing Institute of Engineering은 Beijing Institute of Technology와 Beijing Digital Dafang Technology Co., Ltd. (CAXA)에 의해 조직되었습니다. 이 대회는 학생들의 컴퓨터 그리기 기술을 향상시키고, 학생들의 실습 능력 재배 및 공학 훈련을 강화하고, 학생들이 과외 과학 및 기술 활동에 적극적으로 참여하고, 학생들에게 재능을 보여줄 수있는 플랫폼을 제공하고, 뛰어난 재능을위한 조건을 만들도록 격려하고 격려하는 것을 목표로합니다. 실용적인 교육을 장려하고 강화하기 위해 커리큘럼 교육을 기술 경쟁과 결합하고 교육 및 교육의 질을 향상 시키며 학생들에게 실용적인 운동 및 재능을위한 플랫폼을 제공하고, 대학의 기계 및 전기 부서는이 경쟁에서 2 차원의 컴퓨터 그리기 경쟁에 참여하도록 학생들을 조직하기 위해 교사를 정리했습니다. 신중하게 심사 및 사전 경쟁 훈련을 한 후, 그러한 대회에 처음으로 참여한 것은 2 초 상, 3 초 상, 4 개의 3 상 및 우수한 강사 상을 수상하여 우리 대학의 교육 수준과 실제 능력을 완전히 반영하고 프라그마틱 무료체험의 우수한 수준을 반영하고 Shougang Institute의 명예를 얻었습니다.

참여 목표는시의 모든 수준 및 유형의 공학 대학 및 대학 (학부 대학, 직업 대학, 기술 중등 학교 및 기술 학교 포함)의 학생입니다. 팀은 학교에서 조직합니다. 더 높은 직업 및 2 차 직업 대학은 별도로 점수를 매기고 있습니다. 각 팀에는 최대 6 명 (참가자 5 명과 강사 1 명 포함)이 있습니다. 각 학교는 두 팀으로 제한됩니다. 등록 통지를받은 후, 학생의 참여를 확대하고 경쟁 분위기를 늘리기 위해, Zhang Xiaochun과 Zhang Jing 강사는 2014 년 9 월 24 일에 대변인 선발 대회를 개최하기 위해 부서의 131 클래스와 121 클래스의 중국-독일지도에서 학생들을 조직했습니다. 두 강사는 한 팀이 베이징 대회에 참여하도록 이끌었습니다. 경기 전에, 우리는 한 달의 여가 시간을 사용하여 대상 훈련을 수행했습니다. 강사의 신중한 조직과 신중한지도하에, 플레이어들은 열심히 노력했으며 경쟁에 참여하기 위해 많은 주제 연습을했습니다. Zhang Xiaochun과 Zhang Jing 교사가 이끄는 2014 년 11 월 1 일, 그들은 대회에 참여하기 위해 Beihang으로 갔다. 이 대회에서 9 개의 대학에서 18 개 팀이 경쟁에 참여했습니다. 우리 대학의 참여 팀원들은 경쟁에서 열심히 일했으며 마침내 만족스러운 결과를 얻었습니다. 10 명의 참가자 중 3 명은 베이징에서 2 위를 차지했으며 4 명은 개인에서 3 위를 차지했으며 최대 70%의 우승률을 기록했습니다. 동시에, 두 팀 모두 팀에서 2 위를 차지했으며, 프라그마틱 무료체험의 영예를 얻었으며, 학생들의 자신감을 높이고, 교사의 자신감과 동기 부여를 개선하고, 교과 과정 개혁, 귀중한 경험을 포함하여 미래에 그러한 경쟁에 참여하기위한 토대를 마련했습니다.